Já fazia tempo que não dava uma chuvarada daquela. Parecia que não teria fim. Eram apenas 7 e pouco da manhã e o pinga-pinga lá fora só aumentava.

Todo dia de aula com muita chuva não dava outra: Paulo saracoteando na cadeira até se esborrachar no chão; Sarah bocejando tanto que contagiava metade da turma do quarto ano; Israel, Gabriel, Ythan, Diego, Leonardo e Camile ensaiando um “posso ir ao banheiro?”; Kauã, Gustavo, Eduarda e eu nos debruçando (comportadamente, rsrsrs) sobre problemas de matemática como a tal da divisão por dois números.

Para afastar o sono que agarra a gente em dia de chuva, a professora Giovana pegou um livro de sua preciosa e abarrotada mochila:

       - Vamos lá, minha gente, todo mundo prestando atenção aqui. Vou ler pra vocês um conto...

       - Ah, ‘fessora, agora é que eu durmo mesmo! - reclamou Sarah.

de índios maromomis escondida no meio de uma floresta fechada, toda atravessada por nascentes e riachos...” aconteceu uma coisa absolutamente incrível: árvores imensas cercadas de densa vegetação apareceram na nossa frente e de repente estávamos numa floresta fechada e escura.

                ”...Os maromomis eram índios pacíficos, que tinham se refugiado naquela floresta perdida para se livrar dos brancos, e principalmente, de seus arqui-inimigos, os tupiniquins. Viviam em cavernas e em túneis escavados no chão, cuja entrada era camuflada com galhos e folhas.”

A voz de Giô agora soava ao longe...Era muito estranho: a classe toda, juntamente com a professora, parecia avançar, feito zumbi, floresta adentro.

Gritamos ao mesmo tempo, Maria e eu:

                — Ei, onde estamos?!!!

Leonardo, que lia muito sobre tribos indígenas, garantiu que aquela era a floresta onde viviam os tais maromomis da história da Giô.

            — Todos estão bem? — perguntou Paulo.

           — Simmm! — respondemos quase que em uníssono.

           — Quem são vocês? - A voz grave e firme vinha de fora do buraco. Olhando pra cima vislumbramos os contornos de um índio pequeno e barrigudinho com um arco na mão esquerda e uma flecha com o boné do João na direita.

Apesar da escuridão que reinava dentro do buraco, 3 conseguimos nos agarrar em raízes e ir saindo, um a um. Para nosso  espanto, o índio, a flecha e o boné haviam sumido. E o cenário tinha mudado totalmente. Onde antes havia um filete de água que atravessamos num pulo, corria um rio bastante volumoso, que terminava numa cachoeira mais adiante.

Para lá do rio, um campo a perder de vista, aparentemente cultivado. E bem ao fundo, cabanas de sapé em círculo, parecendo uma aldeia, ao redor das quais grandes animais vagavam soltos. Animais estranhos...seriam dragões, mamutes, dinossauros...que maluquice?! Índios e animais pré-históricos?! Como assim?

           ― Todo mundo junto para uma selfie!!! ― clique, foi a resposta de Giô, sem perceber a aproximação de dois dinossauros com caras nada amigáveis. O dinossauro maior soltou um rugido que deixou Kauã e Gustavo de cabelo arrepiado. Abraçados, ficamos em volta de Giô de olhos bem fechados. Logo começamos a sentir um frio subindo pelas pernas e Israel, o único com coragem de abrir os olhos, falou:

 ― O solo em que nos encontramos, meus queridos, é um local sagrado. Sagrado e fantástico! Uma situação absolutamente incrível se repetiu neste espaço, pelos milhões de anos da existência da Terra. Sempre aqui neste rincão foram enterrados os seres viventes que habitaram a região. Sempre aqui. A começar pelos dinossauros há 200 milhões de anos. Depois, muito depois, surgiram os humanos que em sucessivos grupos ocuparam a região, sempre sendo enterrados aqui.

E a professora Giô pôs-se a relatar o que descobrira em alfarrábios que a bisavó, da bisavó, da tataravó dela trouxera de terras longínquas além oceano, de uma cidade que o tempo apagara.

A professora falou da Era do Gelo que aflorara no cenário, trazendo mamutes, bois almiscarados, rinocerontes lanudos, renas e cavalos selvagens. E enquanto falava de seu grande amor pelos livros ― que além de um imenso mundo de informações, proporcionavam as mais ricas experiências de sua vida

bloquinho de anotações no bolso começou a desenhar uma árvore de pau-brasil;

Paulo se divertiu fazendo malabarismo com as pedras que encontrara no chão; e outros colegas aspiravam o perfume das flores.

Fiquei curiosa e perguntei:

        ― Professora Giô, você já fez contato com os maromomis? – todos pararam para ouvir a resposta:

           ― Sim! Até os ensinei a ler e emprestei dois livros de contos...

Seguiu-se um silêncio que não durou mais que 30 segundos e Eduarda (que não era de falar muito, mas era muito articulada) exclamou:

           ― Entendi. Assim que os maromomis aprenderam a ler, também puderam viajar no tempo. E assim se explica termos visto ocas na Pré-História e na Era Glacial e o índio maromomi falando em português conosco, quando estávamos no buraco.

Despertamos com o sinal do recreio tocando. Eram 8:40h, a chuva já havia passado. Fomos levantando meio atordoados, mas com uma alegria no peito. E enquanto a professora Giô guardava o livro dentro daquela mochila, seguimos para o pátio matutando. Será que aquilo tudo havia mesmo ocorrido? Será que era um sonho?

Foi então que, ao tirar o boné da cabeça para comer o lanche, João exclamou:

           ― Ei, que furo é esse no meu boné?

FIM